日前，《贵州日报》刊发教师工作部（处）长袁小松理论文章《挺膺担当文化传承创新的高校使命》，全文如下：
挺膺担当文化传承创新的高校使命袁小松文化传承创新是高校的关键职能，也是引领和支撑高校高质量发展的重要保障。我们要深刻领悟习近平文化思想的时代价值、丰富内涵和实践要求，发挥高校的积极作用和特殊优势，强化高校文化建设，强化文化人才培养。
牢牢掌握党对高校工作的领导权，增强文化传承创新引领力。党的文化领导权是事关党和国家前途命运的大事，是高校文化育人工作能否取得成效的基础和关键。高校党委要切实担负起政治责任和领导责任，坚持和完善党委领导下的校长负责制，把党管宣传、党管意识形态、党管媒体、党管科学研究等文化建设原则落到实处。同时，要团结鼓舞高校师生围绕立德树人根本任务开展文化建设，让宣传思想文化工作始终能为学校教育事业高质量发展营造氛围、鼓舞干劲、保驾护航。
提升宣传思想文化工作的生动性，增强文化传承创新影响力。高校要旗帜鲜明地坚持以马克思主义为指导，用奋进新时代的主旋律来引导舆论，把鲜活的思想讲鲜活，把彻底的理论讲彻底。高校宣传思想文化工作，应立足贵州经济发展需求，引导师生围绕贵州发展学“真知识”、兴“真文化”；应挖掘弘扬中华优秀传统文化中的育人因子，引导高校师生感受我国五千多年的文明史中蕴藏的“至善”；应全面实施美育浸润行动，推进高雅文化传播，更好发挥美育提升审美素养、陶冶情操、温润心灵、激发创新创造活力的综合功能。
培养担当民族复兴大任的时代新人，增强文化传承创新塑造力。高校应着力打造一支能全面透彻理解和把握习近平文化思想的学术大家、大先生，为国家文化传承创新大业构建坚实的师资基础和人力资源基础；要推进后继文化人才培养。围绕“四大文化工程”建设发展需要，办好文化类、文学艺术类专业，打造更多能增强人民精神力量的优秀作品，造就规模宏大的文化人才优质接班人。同时，做好校园文化构建，发挥校园文化以文化人、以文育人的滋养功能，不断涵育磅礴的文化传承创新力量。
以开放包容的心态坚定文化自信自强，增强文化传承创新竞争力。着力推动文明交流互鉴。要发挥在国际文化交流合作中的独特优势，引导师生倡树美人之美、美美与共的文化理念，推动更多具有代表性的中国文化研究和建设成果走向世界；引导师生坚定文化自信自强。讲清讲好中华民族五千多年绵延不断的精神血脉和文化根基，教育引导青年大学生增强对中华优秀传统文化的自信，在保持一种平等开放包容的态度的同时，增强对中华文化的高度归属感、认同感和荣誉感。
